1、眾包內(nèi)容和交付方法：在制定議程之前，使用調(diào)查和焦點(diǎn)小組與目標(biāo)市場(chǎng)的代表一起眾包會(huì)議內(nèi)容。(這相當(dāng)于培訓(xùn)需求分析過程。)為了在內(nèi)容交付方法方面促進(jìn)眾包，請(qǐng)?jiān)谀淖?cè)表中添加有關(guān)演示和學(xué)習(xí)方式偏好的問題。
2、分塊展示內(nèi)容以適應(yīng)短暫的注意力跨度：要求演講者將演講分解為 10 - 15 分鐘的片段。
3、保持互動(dòng)： 在每個(gè)聲音摘要結(jié)束時(shí)，請(qǐng)演講者讓參與者參與討論一個(gè)問題或完成一個(gè)簡(jiǎn)短的練習(xí)或案例研究，兩人一組、三人一組或小組。
4、不要墨守成規(guī)：
桌上團(tuán)隊(duì)的紙牌游戲、棋盤游戲和樂觀的游戲節(jié)目式挑戰(zhàn)可以顯著提高能量和參與度。論壇角色扮演可用于各種規(guī)模的團(tuán)體，而不是堅(jiān)持使用標(biāo)準(zhǔn)角色扮演。
5、橋梁：
如果勵(lì)志演講者分享的故事與聽眾沒有直接關(guān)系，請(qǐng)他們立即給出具體的例子，這些例子是激光束聚焦與會(huì)者的日常現(xiàn)實(shí)。當(dāng)活動(dòng)策劃者預(yù)訂演講者時(shí)繼續(xù)談?wù)撍麄兊牡巧焦?jī)或運(yùn)動(dòng)成就一個(gè)多小時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)脫節(jié)，從而引發(fā)脫離接觸。當(dāng)然，觀眾可以從其他學(xué)科的高成就者那里得到啟發(fā)。但是，每個(gè)示例都應(yīng)該簡(jiǎn)短并立即橋接，以便與會(huì)者清楚地了解相關(guān)性。
6、Tag team
it：如果勵(lì)志演講者來自其他學(xué)科，請(qǐng)使用標(biāo)記團(tuán)隊(duì)方法。讓與與會(huì)者來自同一行業(yè)的人展示一個(gè)簡(jiǎn)短而有針對(duì)性的例子。(或者，使用簡(jiǎn)短的頭腦風(fēng)暴練習(xí)讓與會(huì)者有機(jī)會(huì)確定具體的相關(guān)示例，說明如何使用演講者分享的內(nèi)容來提高他們自己的工作或業(yè)務(wù)的效率。)
7、讓事情繼續(xù)進(jìn)行：讓不超過三組的人來到麥克風(fēng)前，并在每次練習(xí)后簡(jiǎn)要匯報(bào)。
8、使用適合觀眾人口統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)以及當(dāng)?shù)睾推髽I(yè)文化的能量劑：
不要害怕嘗試，但如果觀眾比較保守，則堅(jiān)持拉伸、休息等。示例：能量劑可以包括裝在彩色袋子中的桌面能量劑(口香糖、硬糖、壓力球等)、伸展運(yùn)動(dòng)、有氧運(yùn)動(dòng)、短暫休息、在后臺(tái)播放的歡快視頻、快速接力、剛果線、抽獎(jiǎng)等。
9、使用各種匯報(bào)方法。
10、使用一些分組討論讓與會(huì)者有機(jī)會(huì)參與直接相關(guān)的內(nèi)容。
11、集思廣益：在會(huì)議、高管務(wù)虛會(huì)和商務(wù)會(huì)議期間，將小組分成三人組或小組，針對(duì)特定業(yè)務(wù)問題集思廣益解決方案。(使用思維導(dǎo)圖、故事板、想法鏈、力場(chǎng)等)盡可能帶到戶外。
12、嘗試其他形式：例如，在最后一次喝咖啡休息后立即使用與會(huì)者面板。每個(gè)分組會(huì)議、團(tuán)隊(duì)或桌子組的一名志愿者應(yīng)上臺(tái)組成小組。讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)提供內(nèi)容的簡(jiǎn)短摘要，突出要點(diǎn)以及如何在工作中使用這些內(nèi)容。打開它來提問。
